Avaliação Escolar: novas perspectivas e abordagens para além das notas

Na escola  do passado, a memorização de dados e informações prevalecia. Aos alunos, cabia absorver e repetir conceitos, que em geral não se transformavam em conhecimento. Tradicionalmente, avaliações escritas são vistas de maneira negativa pelos alunos, que se sentem tensos e pressionados quando precisam realizá-las. E por muito tempo, essa era a reação comum, afinal, […]